Die IT-Berufe an der BSGG

Bereits seit dem Jahr 1998 werden an den Beruflichen Schule Groß-Gerau die informationstechnischen-Berufe (IT) ausgebildet.

Mit dem Beginn des Schuljahres 2020/2021 gilt die neue Verordnung für diese Berufe.

In den jetzt differenzierten Berufsbildern soll den neuen Entwicklungen in der Informationstechnologie Rechnung getragen: Zu nennen sind hier die Schlagworte Industrie 4.0 / Internet der Dinge, cyberphysische Systeme, Maschinenlernen sowie die Entwicklungen im eCommerce für die kaufmännischen Schwerpunkte.

Im Einzelnen sind hier folgende Berufe zu nennen:

• Kauffrau/-mann für IT-Systemmanagement (kfm. Neuausrichtung) (KIM)
• IT-Kauffrau/-mann für Digitalisierungsmanagement (kfm. Neuausrichtung) (KDM)
• Fachinformatiker Systemintegration (Neuauflage des bisherigen Berufes) (FISI)
• Fachinformatiker Anwendungsentwicklung (Neuauflage des bisherigen Berufes) (FIAE)
• Fachinformatiker Daten- und Prozessanalyse (neuer Ansatz, Schwerpunkt: Datenanalyse u. Geschäftsprozessoptimierung) (FIDuPA)
• Fachinformatiker Digitale Vernetzung (neuer Ansatz, Schwerpunkt: vernetzte Systeme) (FIDV)

Folgendes Schaubild zeigt den gemeinsamen Ansatz für die Lernfelder in der Unterstufe sowie die weitergehende Differenzierung in den technischen und kaufmännischen Ausrichtungen ab der Mittelstufe (2. Ausbildungsjahr):

1. Digitalisierung im Unterricht bei den IT-Berufen

   Nutzung von Office 365 für den Unterricht. Jede Klasse wird in Teams eingepflegt und die Arbeitsaufträge und Arbeitsunterlagen werden hier abgelegt, so dass die SuS zu jeder Zeit von überall auf ihre Daten zugreifen können. Weiterhin werden in OneNote die Inhalte zusammengefasst und die SuS erhalten im Laufe der Ausbildung ein gut strukturiertes „digitales Heft“, welches für die Vorbereitung auf die Prüfung verwendet werden kann. Weiterhin arbeiten wir mit digitalen Schulmedien (digitales Schulbuch, Lernvideos, Lernprogramme), die das Gesamtkonzept erweitern.

2. Projektarbeit im 2. Ausbildungsjahr

   Eine wesentliche Kernkompetenz im Rahmen der IT-Ausbildung ist das Arbeiten in Projekten. Deshalb wird neben vielen kleinen Projekten in den einzelnen Lernfeldern ein fächerübergreifendes Projekt in der Mittelstufe durchgeführt. Im Rahmen dieses Projekts arbeiten die Auszubildenden eigenverantwortlich und selbstorganisiert über mehrere Wochen an einem umfangreichen Projekt, welches die Inhalte aus mehreren Lernfeldern zusammenführt. Die abschießende Präsentation erfolgt i. d. R. vor allen beteiligten Lehrkräften und der Schulleitung.

3. IT-Netzwerklabor

   Bereits seit dem Schuljahr 2016/2017 steht den Auszubildenden der IT-Berufe ein Netzwerklabor zur Verfügung, das für verschiedene Projekte im Verlauf der Ausbildung genutzt wird. Hier erfolgt die praktische Umsetzung der theoretischen Inhalte in einem eigenen Netzwerk. Regelmäßig durchgeführte Projekte sind:

   • Hardware-Komponenten austauschen, konfigurieren und testen (z.B. Erweiterungskarten, RAID- Verbundsysteme …)
   • Betriebssysteme (Unix-Systeme, unterschiedliche Windows- Betriebssysteme im Desktop und Server Bereich) installieren und konfigurieren
   • Netzwerke nach unterschiedlichen Szenarien und unterschiedlichen Betriebssystemen, Ethernet – Wlan Netze einrichten und Dienste im Netz bereitstellen (DNS, DHCP, AD, Samba, FTP, Mail-Server, DFS, Cloud-Dienste…)
   • Zusammenspiel von WAN- und LAN- Komponenten testen (IP-Telefonie, Routing, NAS, Proxy)
   • Monitoring im Netz zur Fehleranalyse
   • Einrichtung von IT-sicherheitsrelevanten Einstellungen wie Firewall-Regeln
   • Einsatz von Backup-Systemen
   • Einrichtung von Print-Servern im Netzwerk

Prüfung: Neue Organisation in Form der gestreckten Abschlussprüfung: 

• Teil 1 der Prüfung mit 20% Gewichtung (nach ca. 15 Monaten):  

  • Prüfungsbereich 1: „Einrichten eines IT-gestützten Arbeitsplatzes“
    (für alle Berufsrichtungen gleicher Prüfungsteil) 

• Teil 2 der Prüfung (zum Ende der Ausbildung): 

  • Prüfungsbereich 2: betriebliche Projektarbeit (50% Gewichtung) 
  • Prüfungsbereich 3: berufsspezifische Aufgabe (10% Gewichtung) 
  • Prüfungsbereich 4: berufsspezifische Aufgabe (10% Gewichtung) 
  • Prüfungsbereich 5: Wirtschafts- u. Sozialkunde (10%) 

Herr Studiendirekor Dieter Wilhelm (Bereichsleitung 3 / Berufsschule)