Mathematik bereitet vielen Lernenden Schwierigkeiten. Gerade in der Berufsfachschule im Übergang zur Ausbildung befinden sich Lernende, welche bisher wenige Erfolgserlebnisse in dem Fach erleben konnten. Die fehlenden Erfolgserlebnisse führen zu Blockaden, Frustrationen und fehlende Motivation. Viele trauen sich schon gar nicht mehr, sich mit den Lerninhalten zu befassen. Sätze wie „Ich kann das eh nicht“ sind Tagesprogramm. Blockaden im Unterricht können auch dazu führen, dass Erklärungen im Regelunterricht nicht mehr gefolgt werden können.

Aus diesen Gründen hat Frau Sulzmann im Schuljahr 2024/2025 das Buddysystem zwischen den Lernenden der 10BüA sowie der 12FOS eingerichtet. Die Lernenden der 12 Fachoberschule vertiefen ihre mathematischen Fähigkeiten, in dem sie den Lernenden der 10BüA die mathematischen Lerninhalte aus dem Hauptschulzweig erklären. Dadurch erhalten die Lernenden der 10BüA eine Wiederholung der Inhalte aus dem Regelunterricht und können diese auf der Sprache von anderen jungen Erwachsenen nachvollziehen.