Damit die Lernenden die Anforderungen des (Berufs-) Lebens erfüllen können, kommt es insbesondere auf ihre innere Einstellung zum Lernen und Arbeiten an, auf ihre Fähigkeit, Verantwortung für sich selbst und ihr Umfeld zu übernehmen und im Sinne der Gemeinschaft selbständig zu handeln.
Um als Schule die Lernenden in der Erreichung der Kompetenzen noch besser zu unterstützen, müssen den Lernenden neue Möglichkeiten angeboten werden, die es ihnen erlauben, Verantwortung für selbständiges Agieren in der Schule aber auch außerhalb zu übernehmen.
Die Lehrerrolle entwickelt sich zum/zur Begleiter/in, Organisator/in und Coach, der/die die Schülerinnen und Schüler und Azubis mit Werkzeugen, Methoden und Lernräumen ausstattet, um den Weg zur Selbständigkeit und Verantwortungsübernahme zu erleichtern oder zu begünstigen.
Der Pädagogische Tag dient der Auseinandersetzung mit der Thematik und der curricularen Arbeit in den Fachgruppen.
Die Schülerinnen und Schüler haben Noten und Halbjahreszeugnisse bekommen. Wir empfehlen dringend, diesen Tag intensiv zu nutzen, um Lücken zu schließen und Kompetenzen zu erweitern.